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- 2021-02-11 发布于四川
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英语听力课听写训练实证研究
作者:王秋媚
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【摘要】本文以整体语言教学为理论依据,探讨听写教学在提高学习者英语听力水平的作用和效果。教学实践证明,听写训练是一种非常有效的教学方式,能显著提高学生的听写能力和听力水平。
关键词:整体语言教学;听写;听写能力;
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一、引言 ?
? ? 听写是我国高校英语专业四级(TEM4)和大学英语等级考试(CET、CET6)的必考项目,其重要性和必要性毋容置疑。听写过程涉及语音、语法、词汇、句型、背景知识等语言综合能力,能够考察学生的听力水平、写作能力和短时记忆能力,是衡量学生听力水平的一个重要指标,在听力课中一直扮演着重要角色。因此如何有效提高学生的听写能
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