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- 2021-02-05 发布于江苏
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教育身体史研究的问题、开展及其意义-教育学论文-教育教学管理论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— [摘 要] 教育身体史是专门研究历史上教育参与者因教育乃至时代、社会环境影响下身体的生成与改变及其身体变化对教育、社会、时代产生何种影响的新领域,是身体史、身体哲学等在教育史研究的综合性应用和发展。教育身体史以对教育参与者的生命关怀为精神内核,紧扣教育参与者的生命、生存、生活的研究诉求和主旨;以教育参与者身体关注其真实的生命体验,进而分析其中社会历史文化因素对主体身心的影响和主体主动调适与生成,体现了对马克思主义关注人的生存、实践、主体性的坚守。
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