赞美叶欣的句子.docxVIP

教学 教学 基础 篇一：第 11 课 永远的白衣战士 11 课 永远的白衣战士 目标： 性： 1. 2. 正确 、 流 利 地 朗 读 课 文 。 学 会 本 课 1 0个生字 两 条 绿 线 内 的 1 1 个 字 只 认 不 写 。 理 解 由 生 字 组 成 的 词 语 。 3. 体 会 白 衣 战 士 护 士 长 叶 欣 临 危 不 惧 、 身 先 士 卒 、 舍 己 为 人 的 崇 高 精 神 。 提高 性： 收集 资料，了解全国人民抗击 “非典”情况，进一步感受 “战争 ”的残酷和 叶欣 的英勇精神。 1 、认 真、仔细地朗读课文，体会、感受 的崇高精神。 “白衣战士 ”——护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人 重点、难点： 教学 2 、找 高效率 ”的抢救工 出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着 “高风险”，进行 “高强度 作的。 时间：二课时 课时 目标： 正确、流利地朗读课文。 会本课生字词 按照事情发展顺序，给课文划分段落，并能概括每段段意。 过程： 一：预习 目标： 真朗读课文，不少于 3 遍，努力做到正确流利。 本课的习字内容认真临写，做到正确、美观。 不明白的词语圈划出来，借助工具书先尝试理解，还有疑问的做上记号， 问老师或同学。 提高性）思考：文中的叶欣给你留下了什么印象，用一两个词语写出来。 语文书上注明：预习，笑脸。） 教学 第一 教学