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- 2021-02-05 发布于天津
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核心素养背景下的 小学英语教学 道外教师进修学校 曹 晶 努力 引 言 ? “核心素养”已经成为当前我国教育界备受关 注的“热词”。 ? 核心素养的提出是国家在国际大背景下,对未 来教育发展提出的新目标。 ? 探讨英语学科核心素养背景下的课堂教学具有 重要的现实意义。 努力 主要内容 一、核心素养提出的背景 二、英语课程改革新动向 三、英语学科核心素养的构成 四、课程内容与教学方式变革 努力 一、核心素养提出的背景 自 OECD1997 年提出核心素养概念以来,世 界各国(地区)与国际组织相继建立学生核心素 养模型,深化课程改革,优化教学评价模式,提 升教师专业水平。 我国教育部在 2014 年印发的《关于全面深 化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中, 首次提出 “核心素养体系” 概念。 努力 什么是核心素养? 21 st Century Skills and Competences for New Millennium Learners in OECD Countries Katerina Ananiadou,Magdalean Claro OECD Education Work
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