三年级下册语文课件--第2课《燕子》第二课时 人教统编版 (共24张PPT).pptVIP

都说小燕子是报春的使者。今天让我们继续走进课文，和春的使者来个亲密接触。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 请大家小声读一读第二自然段，在景物下面进行标注。边读边想象画面，感受春天的的光彩夺目。 春光燕子图 这些景物各有什么特点？ 燕子 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 拟人 写出了春天色彩艳丽的特点。 写出春雨细密的特点。 这句话运用了拟人的手法，使画面活起来，让人感受到春天万物复苏、花儿竞相开放的景象。 我们该用什么语调朗读描写“轻风”“细雨”“柔柳”的语句呢？（ ） A.舒缓轻柔 B.充满激情 C.低沉悲壮 A 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 聚 第九笔平撇压横中线， 第十笔竖压竖中线。 想想赶集聚拢是怎样的画面？ 赶集：到集市上去做买卖或玩