2021除法的初步认识教学设计新部编版.docx

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2021-02-08 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二除法的初步认识教学设计学习目标一知识与技能目标让学生通过亲自动手的实践操作明确平均分的含义知道把一个数平均分成几份求每份是多少要用除法计算使学生认识除号会读会写除法算式知道除法算式的意义二过程与方法目标通过实践操作培养学生探索知识的能力和对除法的浓厚兴趣三情感态度和价值观目标培养学生的动手实践能力和初步语言表达能力教学重点使学生会动手平均分物

精品教学教案设计精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 除法的初步认识教学设计学习目标：一、知识与技能目标：（1）让学生通过亲自动手的实践操作，明确“平均分”的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。（2）使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式的意义；二、过程与方法目标：通过实践操作培养学生探索知识的能力和对除法的浓