数字地面模型及应用教学大纲.docx

《数字地面模型及应用》教学大纲 一、 课程编号：0103021 二、 课程名称：数字地面模型及应用 (Digital Terrain Model) 三、 学分、学时：2学分；32学时 四、 教学对象：地理信息系统专业本科学生 五、 开课单位：河海大学水资源环境学院 六、 先修课程：测量学，摄影测量学，地理信息系统原理 七、 课程性质、作用、教学目标 本课程为地理信息科学专业本科的选修课程。 在质量控制下设计、建立、管理 DTM应用DTM为各类工程的计算机辅助规 划、设计、建设及测绘自动化和地理信息系统服务。 通过学习掌握DTM理论、方法。具有DTM设计、数据采集、数据处理与管理、 DTM质量控制与评价的知识与能力。初步具有应用DTM的能力及进一步技术开发 的能力。 八、 教学内容基本要求 1、 绪论：说明DTM定义、特点及其应用。 2、 DTM原始数据的采集 1、数据点采样分布方案：包括规则、半规则及随机分布点方案，及其与 作业方法相结合的实施过程。 2. 2、野外常规数据采集方法：包括普通经纬仪方法、测距经纬仪加电子手 簿方法、 2. 3、摄影测量与遥感方法：介绍解析测图仪及其功能，基于解析测图仪的 立体模型扫描采集DTM数据点的作业方法。介绍数字摄影测量系统，数字摄影测 量全自动采集DTM数据点的原理及作业流程。介绍利用卫星像片建立地面立体模 型采集DTM数据点的基本方法及特点。 4、数字化已有地形图方法：介绍矢量数字化仪，仪器工作原理、通讯设 置、作业方式设置，数字化作业过程。介绍屏幕数字化作业方法；介绍扫描数字 化方式；阐述数字化精度，数字化坐标到地图坐标的变换。 3、 DTM勺内插方法 1、DTM数据项预处理：包含数据点检查、编辑，数据坐标系变换、格式 转换、数据分块、数据压缩等。 3．2、线性与双线性内插。 3．3、移动拟合法和加权平均法。 3．4、多层曲面法。 3．5、分块多项式法。 3． 6、最小二乘配置法。 4、DTM质量控制 1、DTM数据点采样间隔：阐述采样密度原则、依据、预定法、连续调整 法和数据压缩法。由采样定理确定采样间隔， 由地形剖面恢复误差确定采样间隔， 顾及内插误差的采样间隔，插值分析法确定采样间隔。 4、 2、DTM精度评定：阐述由地形功率普与内插方法的传递函数估计 DTM精 度，由检查点估计DTM精度，有协方差函数估计DTM精度。 5、 计算机绘图基础：包含曲线光滑方法。 6、 DTM应用基础：包括DTM数据库，顾及地形特性线的TIN,基于TIN的等 高线自动绘制，基于方格网的等高线自动绘制， 地形断面图及透视图的自动绘制， 土石方量自动计算，基于 DTM的地形空间分析。 7、 DTM应用实例：介绍DTM在公路勘测设计中应用，利用DTM作库区规划及 坝线选择，利用DTM进行枢纽建筑布置、防洪避险、土地利用规划等。 九、实践性环节的内容、要求 屏幕数字化地形图等高线，生成DTM并绘制断面图或计算土方量。 十、多媒体教学手段运用的内容、要求及占用学时（或学时比例） 本课程主要采用的多媒体教学手段为多媒体课件以及现场操作演示 .由于本 课程实践性很强，所以最好有条件全部学时采用多媒体教学。 十一、教材及参考书 刘友光等，《工程中数字地面模型的建立与应用及大比例持数字测图》 ，武测 出版社。 李志林、朱庆，《数字高程模型》，武汉大学出版社。 十二、考核方式 考查 十三、教学大纲说明 重点是DTM数据采集、处理及建立 DTM难点是DTM质量控制。