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- 2021-02-09 发布于四川
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巧用多媒体,构建自主高效数学课堂
长白山保护开发管理委员会池北区第二初级中学 杜华 高友兰
摘要:多媒体数学教学可以使学生形成强烈的学习动机和乐于学习、善于学习的学习态度,从而引发学生积极思维,提高分析、理解和创造的能力,促使教学质量大大地提高。我们中学数学教师要为多媒体数学教学创造一个良好的生存环境,达到“巧用多媒体,构建自主高效数学课堂”的目标。
关键词:多媒体 数学 数学课堂 高效课堂
数学是研究客观物质世界的数量关系和空间形式的科学,它具有概念抽象、逻辑严密和应用广泛的
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