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八年级思想品德教学工作计划 一学期的工作已经开始，新的学期，新的开始。为了把教育教学工作做好，现就教学工作计划如下： 一学生基本情况分析 这学期我任八年级思想品德课，共 324 名学生，六个班，每周十二节课。上学年我任教的是班， 对这三个班的学生有所了解，但对班的学生是一无所知， 彼此在课堂上的默契还需要一点时间 . 从上学期的教学和期末考试情况来看， 学生的基础比较薄弱。 大部分学生对思想品德课较感兴趣， 学习的积极性还算较高， 但学生对思想品德课的重视程度还是不够， 有很多学生认为思想品德课是一门副科， 学好学不好一个样， 这样就导致学生在心理上重视不够，成绩不太理想。在这学期的教学中，一定要先让学生对这门课程重视起来。心理上重视才能取得好成绩。 二实施目标的方法： 1、重视学生自主学习 ，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的体验 ，在亲身体验中发展。 2、注重学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关怀，在学 生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ，主题探 究是每一个单元的灵魂。 3、 加强学生的道德实践 ，讨论社会现实与自我成长的问 题，根据学生实际来组织教学。让学生对课堂充满兴趣。 4、指导好学生的实践活动， 这是实践学生良好行为的途径。 帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提