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浦城县新华小学家长学校工作总结1 　　（2008---2009学年度） 　　家庭教育是对少年儿童进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素培养和形成，都起了至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，因此，对我们学校、对每个家长来说，家长学校就显得更为迫切和重要。鉴于此，学校把办好家长学校列入学校的重要议事日程，让家长共同参与学校的教育教学管理。在校长的关心下，我校家长学校依靠全体家长和全体教师的共同努力，又圆满地走过了一 　　年的历程，并取得了成效。 　　一、领导重视，组织健全，制度明确 　　家长学校一直由校长亲自负责，县、校关工委、学校行政、校外辅导员、学生家长代表、班主任组成。做到分管明确，职责到位。在工作结构上，做到了有目标、有章程、有计划、有职责，使家长委员会起到了沟通学校与家庭的桥梁作用。平时， 　　1他们将学校办学的意图、学校工作的情况以及学校对家长们的要求等，向全体家长们宣传，以求得家长们对学校工作的充分理解和支持，并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的问题向学校如实反映，使学校对学生的教育更有针对性。 　　二、教学内容丰富、教学效果明显 　　家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。活动注意： 　　（1）广泛性和系统性。家庭是第一所学校，父母是第一任老师，父母的言谈举止，无一不对孩子们产生潜移默化的影响，家长都有教育孩子的愿望，但缺乏一定的教育知识。针对这一点，一年来，家长学校通过辅导课和每学期1次大型家长会，每期邀请部分家长到校听课评课活动。家长参与了学生、教师、家长综合能力展示活动，给全校师生留下了难以忘却的记忆。在家长学校里，我们共同学习有关家庭教育知识，使家长体会到用正确方法教育孩子的乐趣，增强教好孩子的信心。 　　（2）实用性和针对性。对家长学校上课的内容，我们注意选择家长普遍关心的疑难问题，有针对性地加以解决。为了使家长有能力辅导孩子的学习，充分利用家长学校讲座前后的一 　　段时间，让任课教师给家长讲解作业格式、辅导方法、注重事项等，以便家长能更好督促孩子学习。 　　三、恰当的评估激励，明显的成绩收获 　　本学年家长学校共评出5位优秀家长代表，这些家长从不同程度上给我们学校以更多更大的贡献，起到了很好的作用。 　　一年来，我们得到了很大的收获。 　　（1）家长明确了自己的职责。以往大部分家长只知道管好孩 　　子的吃、穿、住、行，学习是是和教师的事。而今家长知道了全面关心孩子是父母的天职，孩子无论在何处，家长都有配合教育孩子的义务，并能用学到的知识去辅导孩子们学习，提高了孩子的学习成绩。积极参加学校组织的重大活动，减轻学校的负担。如家长自觉参与班级扫扫，一起管理班级学生，家校联系密切，趣味无穷。 　　（2）家长增长了科学教子的知识。过去家长认为读书就是学 　　好课本知识，其他活动不必要。现在家长普遍注意到孩子的兴趣爱好，能支持学校组织的各项兴趣小组活动，使孩子们各方面都得到发展。家长的教子一句话：“希望孩子成为德、智、体、美全面发展的人。”“让孩子热爱生活，关心他人。”“健X县的身体是最大的财富。”“对孩子的教育要有耐心，要有信心，不可以太粗暴。” 　　以上摘录的几条让我们清楚地看到，家长对孩子的教育已经上升到一个新层次。 　　（3）家长更重视了孩子的饮食营养和用眼卫生。知道合理营 　　养对孩子的生长发育的重要性。平时注意孩子作业的良好习惯，控制孩子看电视时间，积极参加锻炼，增强体质。 　　（4）了解心理健X县的重要性。注意用良好的心态对待孩子， 　　使孩子们有一个温馨的家庭环境。 　　总之，我校的家长学校，在家长的大力配合下，取得了一定的成效。我们衷心期盼家长能一如既往地关心学校，让学校与家庭永远手牵手，共同把我校办得一年比一年好。 　　第二篇：新华小学幼儿园家长工作计划新华小学幼儿园家长工作计划 　　（2011—2012学年度第一学期） 　　一、指导思想 　　： 　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切X，与小学相互衔接，综合利用各种教育X，共同为幼儿的发展创造良好的条件”进一步树立“服务第 　　一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、X的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。 　　二、工作目标 　　： 　　1.努力营造家园合力的教