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- 2021-02-07 发布于山东
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函数的应用复习课
一、教学目标
1.经历运用三种函数(反比例函数、一次函数和二次函数)解决实际问题的过程,总结三种函数在解决实际问题时的主要方法和策略,熟练核心技能;
2.在解决实际问题的过程中,关注三种函数之间的区别和联系,完善对函数的认识;
3.进一步体会函数的思想和数形结合的思想。
二、教学重点、难点
用函数解决实际问题时的主要方法、 策略和注意事项是本节课的重点, 在生活实际中建立函数的模型解决问题是本节课的难点。
三、教学过程
教学环节 想一想
(一)问题导入
x
如图,是一块长方形的镜面玻璃,玻璃的宽是 x m.
1)若镜面玻璃的长是 y m,面积为 1m2,求 y 与 x
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