(word完整版)分数乘法知识点归类与练习,文档.docxVIP

分数乘法知识点归类与练习 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：  8 ×5 表示求  5 个 8 的和是多少？ 9  9 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： 8 × 3 表示求 8 的 3 是多少？ 9 4 9 4 （二）分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 练一、分数与整数相乘。 5 6 11 13 12 ×4＝ 26 ×13 ＝ 15 × 5＝ 24 ×48 ＝ 练二、分数和分数相乘。（注意：能约分的先约分，再计算。） 2 3 6 7 9 50 12 17 5×4＝ 7×8＝ 10 ×63 ＝ 34 ×36 ＝ （三）规律：（乘法中比较大小时） 一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数，积大于这个数。 一个数（ 0 除外）乘小于 1 的数（ 0 除外），积小于这个数。 一个数（ 0 除外）乘 1，积等于这个数。 练三、比较大小 5 5 2 2 3 1 3 6×4○6 9×3○3×9 8×2○8 （四）分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同 。 练四、分数乘、加、减混合。 7 50 2 4 15 5 3 2 5 4 16 ×(63 －7) 5 ×16 ×14 6×4＋1 3 ＋12 ×15 （五）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b ) × c = a × ( b × c ) 乘法分配律： （ a + b ）× c = a c + b c 练五、分数乘、加、减简便运算。 5 4 97 9 7 9 ( 6 －9 ) ×36 99 × 98 13 －18 ×13 6 7 8 4 3 9 11 7 ×12× 12 15 ×7 × 16 11 ×97× 9 3 7 5 3 5 7 7 4 12 7 8 ×12 ＋12 ×8 17 ×9 ＋9 × 17 25 ×15－25 ×15 二、分数乘法的解决问题 （已知单位“ 1”的量（用乘法），求单位“ 1”的几分之几是多少） 1、画线段图： （1）两个量的关系：画两条线段图； （2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“ 1”： 在分率句中分率的前面； 或 “占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少：一个数× 几 。 几 4、写数量关系式技巧： （1）“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ ÷ ” （2）分率前是“的”： 单位“ 1”的量×分率 =分率对应量 （3）分率前是“多或少”的意思： 单位“ 1”的量×（ 1 分率） =分率对应量 三、分数乘法应用题 1、求一个数的几分之几 是多少？（用乘法） “ 1”× b = a 例如：求 25 的 3 是多少？ 列式： 25× 3 =15 5 5 甲数的 3 等于乙数，已知甲数是 25，求乙数是多少？ 列式： 25× 3 =15 5 5 注：已知单位“ 1”的量，求单位“ 1”的量的几分之几是多少，用单位“ 1”的量与分数相乘。 2、（ 什么）是（什么 ）的 (几 ) 。 (几 ) （ ） = ( “1” ) × (几 ) (几 ) 例 1: 已知甲数是乙数的 3 ，乙数是 25，求甲数是多少？ 5 甲数 =乙数 ×3 即25×3 =15 5 5 注: （1）“是”“的”字中间的量“乙数”是 3 的单位“ 1”的量，即 3 是把乙数看作单位“ 1”，把乙数平 均分成 5 份，甲数是其中的 3 份。 5 5 （2）“是”“占”“比”这三个字都相当于“ =”号，“的”字相当于“×” 。 （3）单位“ 1”的量×分率 =分率对应的量 例 2：甲数比乙数多（少） 3 ，乙数是 25，求甲数是多少？ 5 甲数 =乙数 ± 乙数× 3 即 25±25× 3 =25×（ 1± 3 ）＝ 40（或 10） 5 5 5 3、巧找单位“ 1”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率前面的量就是单位“ 1”对应的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“ 1”。 4、什么是 速度？ =路程÷时间 时间 =路程÷速度 路程 =速度×时间 ——速度是单位时间内行驶的路程。速度 ——单位时间指的是 1 小时 1 分钟 1 秒等这样的大小为 1 的时间单位，每分钟、每小时、每秒钟等。 5、求甲比乙多（少）几分之几？ 多：（甲 - 乙）÷乙