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对高校师生关系的文化人类学思考 文化人类学(Cultural Anthropology)即专门研究文化的人类学。文化人类学把众多社会现象和人类行为置于广阔的文化、社会、历史和传统之中加以思考，从而解释了人对文化的超越性和文化对人的制约性、人的主观创造性和客观决定性，以及人作为文化的创造者和文化产物之间的关系。作为一种基础研究，文化人类学试图为一切研究人的具体科学(自然科学和人文科学)提供统一的人类学基础。因而，文化人类学不仅能为和谐师生关系提供一种人类学的理论前提，而且还能为其提供一种独特的思考方式。 一、高校教师文化与大学生文化概述 高校师生关系是高等学校中最基本最主要的人际关系，也是高校校园文化的重要组成部分。在高校文化系统里，教师和学生以不同的生活经历、知识经验、价值观念和言语表征系统，形成独特的两大校园文化群——高校教师文化群和大学生文化群，并创造了具有各自独立特质的高校教师文化和大学生文化。而高校师生间的关系，在本质上则是由于高校教师和大学生间文化差异而引起的高校教师文化与大学生文化相互冲突、相互理解和相互整合的动态发展过程。 高校教师文化是高校教师在教育教学活动中形成的，与其他职业群体有不同的价值观念、行为方式、知识技能以及语言符号，它主要包括高校教师的教育理念、职业意识、专业学科知识、文化教养水平、角色认同及教师人格等。 大学生