运动生理学_张日辉_运动生理学讲稿.pdfVIP

沈阳体育学院理论课讲稿 运动生理学 授课对象： 体育教育系 任课教师： 张 日 辉 运动生理生化教研室 绪 论 教学要求：1.使学生对运动生理学建立基本概念 2.从生理学角度介绍生命的基本特征 3.介绍生理机能的调节方式 教学方法：教师结合多媒体课件进行课堂讲授 知识点内容： 一、人体生理学基本概念 生命科学（生物）的一个分支，是一门基础理论学科，以实验为研究手段。研 究人体生命活动的规律。 例：研究肌肉的活动机制 心脏为什么能输出血液 机体的活动是怎样协调一致的 是医学科学的重要基础理论学科 以正常情况下人体的活动为基础，认识探 讨病理情况下的机能变化人体生理学相关的生物学科如：解剖学、生物化学、保 健等学科知识互为联系渗透，形成完整的生物学科。 二、运动生理学的基本概念 属应用生理学范畴，是人体生理学的分支。（