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中考数学怎样得高分 为了提高初三学生的中考数学成绩，本文就中考数学复习的常见问题及解决问题的方法做了论述。复习时指导学生在把握基础知识的基础上，注意方法和策略的运用。 五大特点，考查全方位能力 “如果说初中三年是一场长跑比赛，那么，中考就相当于撞线的瞬间。”何炳均老师以刘翔撞线为例称，冲刺、撞线也讲究策略。以数学为例，中考主要考查学生五个层次的能力，即注重基本知识和技能、知识运用、数学思想方法、学习过程、探究意识。“我觉得难度最大的就是最后的压轴题，尤其是分类讨论题。最后一步经常做不出来。”就读于南京十二中的谭同学说，数学是他的强项，但通常要在最后一题上“浪费”很多时间。从形式上看，中考数学包括6个选择题、10个填空题和11个解答题。“从题型上来看，有基本的运算题、几何证明题、应用题，还有一些探究综合题。”何炳均老师解析，中考数学70%的题目是考查基础知识，所以考生在复习时首先要做的是紧扣课本，夯实基础。其次要审清题目，至少精读三遍、熟练建模。 “数学问题的形式和背景无论怎样千变万化，而其中数学思想方法的运用却是相通的。初中数学思想方法主要有数形结合思想、分类讨论思想、方程函数思想、化归转化思想以及整体、特殊与一般等，有配方法、换元法、待定系数法等。”何炳均老师介绍，对于重要的思想方法，每年都会考到。数学学习过程比结果更重要，在复习过程中，对课本上的核心知识要足够重视，要经历知识的产生和发展过程，要学会归纳、发现。对于探究题，解题时要透过现象看清本质，搞清楚这道题在原题的基础上作了哪些变化，再运用相应的知识和方法去解决。 临场发挥，自信之外有技巧 年级排名前三的熊同学委屈地说，平时小测验都能拿到接近满分，但一到大考就“歇菜”，“总觉得时间不够用，马上中考了，很担心自己考砸了。”对此，何炳均老师解释，在考试中，除了一般的方法之外，还要讲究技巧。 首先，要有自信。“考得好说明学得好，但是，学得好并不一定考得好。自信和心理状态很重要。要把中考当作平时的学习一样对待，就不会紧张了。”何炳均老师建议， 其次，要把70%的基本分拿到手，这对所有孩子来讲，只要认真细致一些，不难做到。没有哪个孩子有百分百的自信能把难题分拿到。要想考试成功，首先是大分拿到手。其次，对于较难的题，要认真分析找到解题的思路，按照思路去解决，因为大题是分步给分，千万不要看到不会的题就放弃。最忌讳的是，基本题东丢西丢，大题难题又做不出来。”　　何炳均老师分析，从做题时间来看，看起来只有两三分的小题，不会占用太多时间;而大题中最难的一步也就五六分，相当于两个小题。 “所以，在做题过程中，要有主次之分，把基本题做对，从效率上看也很划算。 第三，要由易到难，不要一上来就想把大题做出来，结果陷进去了，连基本题都做不好。第四，要争取一次性做对。因为中考时间非常紧，大部分孩子留不出时间来复查。即使有时间复查，错误的也可能看不出来。”最后，何炳均老师强调，在做题过程中，如果遇到卡壳的，可以先跳过去，不要影响后面的发挥。如果有时间，对个别心里没底的题目，可以换一种思维再去想一想，也许会有新的发现。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。