以立德树人为核心地小学品德课程教学创新研究子课题开题报告.pdf

标准文案 标准文案 《以立德树人为核心的学校、家庭、社会 《以立德树人为核心的学校、家庭、社会 “三位一体”教育体系建设的研究》 “三位一体”教育体系建设的研究》 开 题 报 告 开 题 报 告 阳信县第一实验学校课题组 阳信县第一实验学校课题组 一、开题会简况 一、开题会简况 年 月 日，阳信县第一实验学校申报所立项课题 《以立德树 年 月 日，阳信县第一实验学校申报所立项课题 《以立德树 20 14 6 13 20 14 6 13 人为核心的学校、家庭、社会 “三位一体”教育体系建设的研究》在 人为核心的学校、家庭、社会 “三位一体”教育体系建设的研究》在 本校行政楼的三楼会议室召开了开题报告会。 本校行政楼的三楼会议室召开了开题报告会。 开题报告会由郭洁校长主持，会议首先介绍出席课题报告会的领导— 开题报告会由郭洁校长主持，会议首先介绍出席课题报告会的领导— —阳信县教研室德育主任马晓黎老师及阳信县第一实验学校小学部 —阳信县教研室德育主任马晓黎老师及阳信县第一实验学校小学部 骨干教师。接着由课题负责人郭洁校长作开题报告，使与会人员对课 骨干教师。接着由课题负责人郭洁校长作开题报告，使与会人员对课 题研究的背景、意义、目标、内容等方面有详尽的了解，统一了思想、 题研究的背景、意义、目标、内容等方面有详尽的了解，统一了思想、 提高了对课题研究的认识。 提高了对课题研究的认识。 随后，县教研室德育主任马晓黎老师对课题研究中的课题界定、支撑 随后，县教研室德育主任马晓黎老师对课题研究中的课题界定、支撑 理论、子课题的提炼、实施的步骤等提出了宝贵意见。 理论、子课题的提炼、实施的步骤等提出了宝贵意见。 实验学校的领导多年来一直重视学生的品德教育。校长多次被评为育 实验学校的领导多年来一直重视学生的品德教育。校长多次被评为育 人先进个人。我们相信，在各级领导和专家的引领下，在我们课题组 人先进个人。我们相信，在各级领导和专家的引领下，在我们课题组 全体成员的努力下，该课题的研究工作能够顺利开展，圆满完成研究 全体成员的努力下，该课题的研究工作能够顺利开展，圆满完成研究 任务。 任务。 二、开题报告主要内容 二、开题报告主要内容 年 月，阳信县第一实验学校申报的《以立德树人为核心的学校、 年 月，阳信县第一实验学校申报的《以立德树人为核心的学校、 20 14 4 20 14 4 家庭、社会 “三位一体”教育体系建设的研究》课题于 大全． 家庭、社会 “三位一体”教育体系建设的研究》课题于 2014 大全． 2014 标准文案 标准文案 年 月被批准立项。正式立项后，我校认真作好开题的前期准备工作， 年 月被批准立项。正式立项后，我校认真作好开题的前期准备工作， 5 5 学习相关的教育理论，修改完善课题方案，调整充实研究队伍，多次 学习相关的教育理论，修改完善课题方案，调整充实研究队伍，多次 召开小型研讨会进行论证，深化了共识。 召开小型研讨会进行论证，深化了共识。 （一）课题的提出 （一）课题的提出 现代教育是一个社会开放系统 它包括家庭教育学校教育和社会 现代教育是一个社会开放系统 它包括家庭教育学校教育和社会 , , , , 教育三种教育密切配合形成一个培养人教育人的系统工程。经过多 教育三种教育密切配合形成一个培养人教育人的系统工程。经过多 , , 年运转，德育三结