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蝴蝶的金翅膀阅读题答案 《蝴蝶的金翅膀》阅读原文： 只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗，我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守候的就是揭开谜底的时刻。然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率，“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!” 他的脸色白垩纪的土壤般，神经也地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?”千万万千，我没料到毛毛虫蹓跶出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。” 心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然……老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀。 完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头，恐怖地思忖。“把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。”天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗?我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味?我如约来到老师办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，单台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充道：“凤蝶最美呢，全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，搞得老师没态度。我猛地仰起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成;产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢……竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗?当然，我不知道。我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 《蝴蝶的金翅膀》阅读题目： 1.写出体现本文主题的句子。 2.说说下面两个词在文中的意思。 闷葫芦： 硝烟味： 3.第五段中“天使的声音在耳边吹拂”。“天使”指谁?文中为什么用“吹拂”?? 4.第七段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是. 5.第三段中“竟然?”之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容补出来。 6.你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问。请把你认为最有价值的一个问题写在下边。 7.文章语言幽默，请举出一例。 《蝴蝶的金翅膀》阅读答案： 1.她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 2.①一声不吭或不吱声。意思对即可②语气的严厉或大声批评，大声呵斥。意思对即可 3.老师;能够体现老师语气的温柔柔和、轻柔。意思对即可 4.我终于把查到的资料都说完了，或我的话全说完了。 5.在全班面前丢了这么大的脸。意思对即可 6.略 7.略 关于蝴蝶的文章推荐： 在我家的后院里，种了一小片生长茂盛的月季，红的像火，粉的像霞。 我信步走在这花丛中，我早已对这美丽的风景习以为常，脑海里满是烦躁的思绪。 忽然，什么东西在我眼前一闪，好像是一只蝴蝶，是一只我未曾见过的蝴蝶!粉的翅膀在阳光的折射下熠熠生辉，晶莹如珍珠似的斑点绽放着生命的光芒，多么美丽的一只蝴蝶!不，是四五只!四五只闪亮的蝴蝶一齐闪动着翅膀。我看到了生命，我惊羡于这片点缀在月季林的亮彩，我开始了解到被深深埋在泥土里的种子见到光明的惊喜，我感受到金丝雀挣脱束缚的欢喜。 我目不转睛地盯着它们从一朵花上，飘到另一朵上，我离不开这些百花仙子们，虽然我知道它们终将离开我的花园，我那些矮篱笆怎么能束缚得了它们自由舞蹈? 忽然，一个自私的念头触动了我，我要让它为我一个人舞蹈。我趁一只蝴蝶允吸花蜜之时，用网笼把它一下子套住。它好像还没有反应过来就被囚禁起来了。我为它创造了多好的生存条件，一米见方的笼里，有几盆我刚刚放进去的开得正旺的月季。我的花仙子，你就快乐地和蝴蝶生活在一起吧。 它欢快地扑腾着闪闪发光的翅膀，向我表示谢意，至少我当时是这么愚蠢地认为。 可是，没过两天，我就见它木讷地趴在笼上，好几次想撞出这囚禁它的尼龙网，每次都是撞疼了翅膀，无助地掉在笼底，我爱怜地望着它抬头盯着蓝天的方向。 它的翅膀渐渐变得黯淡，触角变得柔弱，像个生病的姑娘。它是多么傲慢!它不了解我对它的爱。