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5.3.1平行线的性质0001.docxVIP

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  • 2021-02-08 发布于天津
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5.3.1平行线的性质0001.docx

    课题课型重点关键步骤时间探究分活力课堂学教设计平行线的性质新授年月日共课时本节是第课时总第节使学生理解平行线的性质能初步运用平行线的性质进行有关计算培养学生的概括能力和观察一猜想一证明的探索方法平行线性质的研究和发现过程注重本节课的探究过程学教内容些难点正确区分平行线的性质和判定学教方法各环节参与学生数个案设计平行线的判定方法有那一平行线性质探索活动人回答学生思考后回答平行线的性质两直线平行同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行同旁内角互补例题必做题教科书页题选做题教科书页的题

    课题 课型 重点 关键 步骤 时间 探究 20分 “活力课堂 ”学教设计 5.3.1平行线的性质 新授 2016年3月9日 共2课时 本节是第1课时 总第 8节 1.使学生理解平行线的性质，能初步运用平行线的性质进行有关计算. 2.培养学生的概括能力和“观察一猜想一证明”的探索方法, 平行线性质的研究和发现过程 注重本节课的探究过程 学教内容

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