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- 2021-02-08 发布于天津
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高二数学导学案文倾教学课题导数的实际应用课标要求通过使利润最大用料最省效率最高等优化问题体会导数在解决实际应用问题中的作用本节主要问题如何利用导数解决实际应用问题细致分析实际问题中各个量之间的关系正确设定所求最大值或最小值的变量与自变量把实际问题转化为数学问题即列出函数关系式再根据实际问题确定函数的定义域求解方程求出定义域内所有的实根比较函数在各个根和端点处的函数值的大小根据问题的实际意义确定函数的最大值或最小值典例剖析例有一块边长为正方形铁板现从铁板的四个角各截去一个相同的小正方形做成一个长方
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高二数学导学案(文倾)
教学课题:333导数的实际应用 课标要求:通过使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题,体会导数在解决实际应用问
题中的作用。
本节主要问题:
1、如何利用导数解决实际应用问题?
(1)细致分析实际问题中各个量之间的关系,正确设定所求最大值或最小值的变
量y与自变量x把实际问题转化为数学问题,即列出函数关系式 y = f(X),再根据
实际问题确定函数的定义域;(2)求f(x),解方程f(x)=O,求出定义域内所有 的实根;(3)比较函数在各个根和端点处的函数值的大小,根据问题的实际意义确 定函数的最大值或最小值。
、典例剖析: 例1、
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