10加几及相应的减法教学设计.docxVIP

10加几及相应的减法 第二课时 教学目标 教材分析 教学准备 教学环节 设疑自探 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教师准备 学生准备 学会十几加几及相应的减法的计算方法，并能正确的计算；能看图列出四个算式。 通过自主探索、合作学习 等方式，使学生经历推出十几加几及相应的减法的计算方法的过程；体会数学中的加、 减法之间的联系。 培养学生 自主探索、合作学习的能力, 通过动手操作、自主探索等方式，使学生经历推出 法的计算方法的过程。 使学生经历推出十几加几及相应的减法的计算方法的过程，并能正确的计算。 使学生经历推出十几加几及相应的减法的计算方法的过程，并能正确的计算