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- 2021-02-14 发布于四川
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论思维教学
广州七中 杜厚生
思维教学是指将思维方法作为中学数学课堂教学的一个内容,明确地进行课堂讲授。
近年来,中国教育界正兴起一股教学改革的浪潮。从数学教育来看,无论是教材、教法、素质教育、能力培养各方面,都有许多不同的方法,正是一派百家争鸣的景象,其中不乏对思维能力与数学能力关系的讨论。统而观之,有的提出了思维方式对数学学习的影响,如直觉思维的指向性原则、简单性原则的使用;创造性思维中的发散性思维、集中性思维的特点与品质;有的提出了思维规律中形式逻辑与辩证逻辑在数学中的体现;有的研究了思维发展的年龄特征;有的提出了在课堂教学中掌握知识与思维训练并重的的建议与做
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