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浅谈如何树立班主任的威信 印江实验学校 李锐锋 要想把一个学校搞好 ,首先要搞好每一个班级 ,要稿好一个班级 ,首先要有一个好的班主任 ,要做好一个班主任、带好一个班 ,首先要树立起自己的威信。特别是像我们这样的年轻教师更难把握。 现谈谈自己的体会。 一、具有高尚的道德， 以德立威 师德高尚的教师会用他自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生；师德高尚的教师，会不断地更新教育，传授给学生学习方法，使学生终身受益；师德高尚的教师，会默默无闻地耕耘，无私奉献，像 蜡烛一样燃烧，无怨无悔，时时处处做学生敬重、 效仿的“道德大师”， 在学生心里树起一座人格的丰碑。 二、一视同仁，以平立威 班主任必须面向全体学生， 平等公正地对待每一个学生， 不能歧视后进生。要做到，态度语言，一样对待；座次安排，只论高矮；提问答疑，普遍关怀；作业试卷，同样批改。尤其是执“法”公正，对犯错误的学生，不管优生、后进生一视同仁。 三、言行一致，得“信” 言行一致，表里如一，是教师完美人格的表现。 要求学生做到的，自己必须首先做到。言必信，行必果；平时说话要三思而后言，办事要一丝不苟，力求成功，特别是给学生许下的诺言，承办的事情，一定要落实在行动上，只有这样才能取信于学生。 总之，班主任的威信是班主任自己树立的，我们没有理由怨天尤人， 作为新时代的教师应该高举理想主义的大旗， 理直气壮的做真善美的 传播者，做一位现