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数据库设计 近年来，江苏省普通高考模式为“3+2+4”，其 中，文、理科考生的考试科目及分数设置如下： 3：指语、数、外这3 门统考科目  各科分值设定为：语文160分，数学160 分，外语120分。  另外，语文、数学分别另设附加题40分。文 科类考生加试语文附加题；理科类考生加试 数学附加题。  文科类、理科类考生三门统考总分为480分。 1 数据库设计 学业水平测试：2+4 学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物 理、化学、生物六门。 每个考生需要从中选择2 门课程（以下简称“选 测”），另外4 门则作为‘必测’课程。 文科类考生必选‘历史’，理科类考生必选‘物 理’；然后每人再从另外4 门中选测1门课程。 选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布 分为A+ 、A 、B+、B、C、D六个等级。 必测科目各科满分为100分，按考生得分分为 A、B、C、D四个等级。 2 数据库设计 现计划建立一个考生高考成绩管理数据库系统 （不考虑文、理科之外的其他类别的考生），其中 的信息主要包括： 中学：名称，代码（具有唯一性），高考市； 考生：考生号（具有唯一性），姓名，性别， 考生类别（文/理），就读中学代码。 高考成绩：包括三门主课及附加分，2 门‘选测’ 科目的分数与等级，4 门‘必测’科目的分数与等 级，总分（含‘必测’科目等级加分） 3 数据库设计 1.请设计该数据库系统中的各个关系，写出对应的 建表命令，并给出必需的主键、外键、有关单科 分数与等级的CHECK约束的定义（SQL）。 2. 写出4 门‘必测’科目的等级设置命令（UPDATE）。 3. 设计一个存储过程，用于设置每个考生的2 门‘选 测’科目的等级。 4. 设计一个存储过程，用于计算每个考生的总分 （包括‘必测’科目等级加分），并赋给表中的‘总 分’字段。 4 数据库设计 5. 创建两个视图(view)，对应的视图名和属性名如下：  文科考生(考生号, 姓名, 性别, 语文分, 数学分, 英语分, 附加分, 总分, 排序 分, 选测科目一, 选测一等级, 选测科目二, 选测二等级, 必测科目一, 必测 一等级, 必测科目二, 必测二等级, 必测科目三, 必测三等级, 必测科目四, 必测四等级)  理科考生(考生号, 姓名, 性别, 语文分, 数学分, 英语分, 附加分, 总分, 排序 分, 选测科目一, 选测一等级, 选测科目二, 选测二等级, 必测科目一, 必测 一等级, 必测科目二, 必测二等级, 必测科目三, 必测三等级, 必测科目四, 必测四等级)  说明： ①‘附加分’是指文科(理科)考生各自的语文(数学)附加题的得分； ②‘总分’是指语数外3 门的分数、语文(或数学)附加题的分数，以及4 门必测 科目的等级加分的总和(具体加分方法附后)； ③‘排序分’是指考生的语文和数学两门课程的得分总和(包括附加题的得分)； ④文科的‘选测科目一’必须是‘历史’，理