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生物根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部年颁布的普通高中课程方案实验和普通高中生物课程标准实验将课程标准的必修及部分选修内容确定为高考理工类生物学科的考试内容理解能力能理解所学知识的要点把握知识间的内在联系形成知识的网络结构能用文字图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容能运用所学知识与观点通过比较分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释推理做出合理的判断或得出正确的结论实验与探究能力能独立完成生物知识内容表所列的生物实验包括理解实验目的原理方法和操作步骤
生物 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案 (实验)》和《普通高中生物 课程标准 (实验)》, 将课程标准的必修及部分选修内容,确定为高考理工类生物学科的考试内容。
理解能力
能理解所学知识的要点 ,把握知识间的内在联系 ,形成知识的网络结构。
能用文字、 图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的 内容。
能运用所学知识与观点 ,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题 进行解释、推理 ,做出合理的判断或得出正确的结论。
实验与探究能力
能独立完成 “生物知识内容表” 所列的生物实验 ,包括理解实验目的、 原 理、方
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