部编小学语文二年级上册同课异构 教学设计22狐狸分奶酪 --省级--邹老师2020秋学期适用 .pdfVIP

《狐狸分奶酪》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利，有感情地朗读课文。能复述课文。 2、会认识“酪、捡、俩、始、拌、 帮、匀、嚷、瞧、便、剩、整”12 个新字，会写“奶、始、吵、仔、急、咬、第、公”8 个生字。 3、读懂故事中狐狸做了什么事，能用关键词概括故事中的狐狸的品性，体会狐 狸的形象。 教学重点： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习生字，读准字音，理解由生字组成的词语。把字写正确、美观。 教学难点： 读懂故事，联系生活实际，体会狐狸的形象。 教学过程： 第一课时 一、 课题导入 ，引出新课。 1、师讲述《狐狸分奶酪》的故事 2、板书课题，