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观评课记录3篇 　　观评课记录1 　　观评课的学习可以帮助我们深入剖析与学习一线优秀教师的教学方法及手段等，对于我们师范生来说是提升教学能力的助推剂，通过模拟授课实践教学活动可以让我们将所学充分投入实践中去，在实践教学中发现自己存在的不足及时改进和提高。我在本月认真观评并学习了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《习作五》两篇课文，同时对《跨越海峡的生命桥》这篇课文进行了模拟授课实践教学活动。 　　我对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《习作五》两篇课文从课堂实录、课件与教学设计、课标、教材与学情分析、课后反思等方面进行了观评课的学习，发现两位一线优秀老师的课堂独具个人特色，以下是我对这两篇课文观评课的一些感受和两位优秀的一线老师对我的启发以及我在模拟授课《跨越海峡的生命桥》实践教学活动中的总结与反思。 　　范老师对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇课文的教学，整堂课别具匠心，独具个人特色，整堂课引导学生以读促悟，想象古诗所描绘的情景；以语言运用为中心，通过朗读、想象、合作、表达等多种方法培养学生的语感，激发学生的情感。让学生在彰显个性中，边学边积累，边创造；让学生在自读中真正感悟语言文字的魅力，体验到成功的乐趣，得到情感的陶冶。培养学生语言表达的能力，想象思维的能力。发掘诗句中关键词，利用图片帮助理解，有利于学生思维的活跃。拓展送别诗积累扩大学生阅读量，进一步感受友情、友爱的温馨。 　　范老师的导入由一