语言教案：春天的礼物.docxVIP

活动目标: 1、 理解故事内容，初步感知春天的基本特征。 2、 通过活动，提高幼儿的阅读的兴趣和能力。 活动准备：故事PPT；春娃娃的信封一个；《春天的故事》的图书人手一本。 活动流程： 一、 出示春娃娃的信，引起兴趣，师：小朋友们，春天到了，春娃娃给我们 送来了一个礼物，看看她为我们准备了什么礼物？ ” 师：（拿出一本图书）”哦，原来春娃娃为我们送来了图书，看看里面还有一 个好听的故事，你们想听吗？ ” 二、 欣赏故事 1、 听故事，看PPT,初步了解故事内容： 2、 再次听录音，让幼儿带着问题有目的地听故事： 三、 阅读活动：发给幼儿人手一本图书，幼儿边按页数有序地翻看图书边听 录音故事学讲，进一步加深对故事的理解。 四、 经验提升：根据最后一页说说春天的礼物在都有哪些，引导幼儿根据画 面上的景物，用简单的语言说一说。