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- 2021-02-14 发布于四川
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幼儿园幼儿教育宣传月总结
幼儿园面临着方方面面的挑战,面临着家长的理解和不被理解,我园教师就此宣传月,拿出了自己的设想和方案,与家长时时接触,从私立园的抓住家长不懂幼儿教育的心里,到幼儿关键期的培养目标,到培养幼儿多元智能的发展。现就我们做的工作,做一下简短的总结。
一、与个别家长勤沟通
遇到有问题的孩子,家长的工作就是首要工作,与家长推心至腹的交谈,谈孩子的行为引导,谈孩子的教育,幼儿园教育与家庭教育的结合......家长欣然接受我们的建议,也从我们这里学到了一些教育孩子的妙招,同时更拉近了家长与教师的距离。
二、宣传资料的发放
宣传资料的发放,是我们与家长交流的又 ___台,我们通过一些行为的正确与错误的判断与纠正,如何帮幼儿改正、如何让家长成为孩子游戏的参与者、如何 ___孩子的行为、如何使孩子成为最优秀的孩子......家长对孩子的教育有了一定程度的了解,同时也使家长参与到幼儿园教育之中,让家庭教育与幼儿园教育同步进行。
三、适时让家长走进幼儿园
让家长走进幼儿园,走进课堂, ___幼儿园, ___幼儿行为教育的发展,是我们做好家长工作的又一环节,发放活动反馈意见卡,让教师了解家长 ___的问题,我们得以从中改进自己的工作。
四、放学后的家访
放学后的家访工作,成了教师的业余时间的享受环节,走进幼儿家庭,与家长面对面的交流,对孩子的一天的,孩子的微小进步、
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