基于新课改下的小学语文课堂教学策略探究.PDFVIP

阿狸期刊网 基于新课改下的小学语文课堂教学策略探究 摘 要：随着新课程改革的逐步深化与创新，小学语文在我国基础义务教育中的地位越来越高，而素质教育理念的 全面渗透也促使小学语文学科教学相继开展了创新与变革，因为传统的小学语文课堂教学模式已经无法适应新课标所 倡导的素质教育需求。这也为小学语文教师的创新教学工作带来了一定的挑战，在新课改背景下的小学语文教学应当 注重学生的核心素养教學，并注重充分发挥学生的学习主体性，促使学生的综合素质能够得到全面发展。因此，如何 才能在新课程改革的背景下构建高效的小学语文课堂教学，已经成为当下小学语文教师所面临的重要课题。本文将基 于新课改下的小学语文课堂教学策略进行论述。 关键词：新课程改革;小学语文;教学策略 前言：小学语文学科作为我国基础教育体系的重要组成部分，既是学生学习其他学科的基础性前提，也是有效提升学 生语文核心素养以及综合素质能力的启蒙教育学科。因此，小学语文教师应当严格遵循新课标所提出的素质教育要求 ，充分明确小学语文学科的素质教育优势，进而能够转变自身的教育理念，摒弃传统的课堂教学模式，积极创新和完 善小学语文课堂教学活动。此外，小学语文教师还要认识到学生才是学习真正主人的这一事实，进而能够一切以学生 为中心，秉承着生本教育理念，促使学生的学习主体性能够得到充分的发挥，从而全面