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四川省射洪县太和中学出题人孙淼审题人历史组姓名班级四川省射洪县太和中学出题人孙淼审题人历史组姓名班级部编人教版七年级历史上册第课动荡的春秋时期教案第课动荡的春秋时期一教学目标知识与能力铁制农具和牛耕手工业发展分封制的瓦解周王室的衰微齐桓公晋文公楚庄王秦穆公等争霸战争争霸战争与民族交融过程与方法通过学习培养学生用联系发展的观点分析看待历史现象的能力大国间军事力量的较量实际上是政治经济和军事综合实力的较量革故鼎新才能富国强兵情感态度与价值观通过对齐桓公晋文公和越王勾践称霸原因的探究认识到国兴靠治人兴
四川省射洪县太和中学 出题人:孙淼 审题人:历史组 姓名: 班级:
四川省射洪县太和中学 出题人:孙淼 审题人:历史组 姓名: 班级:
(部编)人教版七年级历史上册第 6 课动荡的春秋时期教案
第6课 动荡的春秋时期
一、教学目标
知识与能力:
铁制农具和牛耕;手工业 发展;分封制的瓦解,周王室的衰微;齐桓公、晋文公、楚庄王、 秦穆公等争霸战争;争霸战争与民族交融。
过程与方法:
通过学习, 培养学生用联系、 发展的观点分析看待历史现象的能力。 大国间军事力量的较量, 实际上是政治、经济和军事综合实力的较量,革故鼎新,才能富国强兵。
情感态度与价值观:
通过对齐桓公、 晋文公和越王勾践称霸原因
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