七年级数学上册《4.3.2 角的比较与运算》 新人教版.ppt

编辑ppt 编辑ppt 编辑ppt 4.3.2 角的比较与运算 请出示自己的三角板，说说各个角的度数，比较它们的大小关系. 还有其他比较角的方法吗？ 度量法：用量角器测出角的度数，通过比较角的度数来比较角的大小.度数大的角大，度数小的角小；反之，角大度数就大，角小度数就小． 角的比较与运算 思考： 如何比较∠1和∠2的大小？ 1 2 50度 70度 1 2 （1）度量法. 通过测量角的度数来比较角的大小. 1 2 （2）叠合法. ∠1＜∠2 ∠1＜∠2 C B A (F) (E) (D) C B A F (E) (D) C B A F (E) (D) C B A F E D C B A F E D C B A F E D 叠合法： 叠合 ①EF边与BC边重合,∠DEF等于∠ABC,记做∠DEF=∠ABC. ②EF边落在∠ABC的内部,∠DEF小于∠ABC,记做∠DEF∠ABC. ③EF边落在∠ABC的外部,∠DEF大于∠ABC,记做∠DEF∠ABC. 思考： 我们已经学过哪几类角？ 三角板上的各个角分别属于哪类角？ 角的分类 锐角 直角 钝角 平角 周角 直角可以用Rt∠表示，画图时常在直角的顶点处加上“ ”来表示这个角是直角． 例1 根据右图解下列问题： (1)比较∠AOB， ∠AOC， ∠AOD， ∠AOE的大小； (2)找出图中的直角、锐角和钝角. A O E B C D ∠AOB∠AOC∠AOD∠AOE 直角:∠AOC、∠BOD、∠COE； 锐角:∠AOB、∠BOC、∠COD、∠DOE； 钝角:∠AOD、∠BOE. 动手做一做： 请准备一张纸（最好是透明的），在上面作任意角∠AOB，把这个角对折，使角的两边OA与OB重合，然后把这张纸展开、铺平，画出折痕OC.∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小关系？ A O B C ∠AOC=∠BOC 如上图，射线OC是∠AOB的角平分线或OC平分∠AOB，记作： ∠AOC=∠BOC= ∠AOB或 ∠AOB=2∠AOC=2∠BOC. 1 2 角的平分线： 从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线． 我们能用量角器作出∠AOB的角平分线吗？ A O C B 例2（1）根据右图填空： ①∠DBA=∠DBC+ ； ②∠DBC=∠DBP－ = ∠DBA－ ； ③∠DBP+∠ABC－∠ABD= ． （2）①如图，若∠ABC=90o，∠CBD=30o，你能求出哪些角的度数？ ② 若在①的条件下再添上条件BP平分∠ABD，你还能求出哪些角的度数？ B A C P D ∠ABC ∠PBC ∠ABC ∠PBC 90° 30° ∠ABD =120° ∠PBC =30°，∠PBA =60°， ∠PBD =60°. 做一做： 你知道下面这些角是怎样用三角板画出来的吗？ 60° 15° 120° 105° 90° 75° 45° 30° 165° 150° 135° 180° * * 编辑ppt