公兴中心小学学校艺术教育工作规章制度.pdfVIP

公兴中心小学艺术教育工作规章制度 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开 展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣 和欣赏能力，制订以下规章制度 : 一、加强组织管理 1、重视艺术教育工作， 构建艺教管理网络。 做到有校级领导分管学校艺术教育工作， 有校中层干部具体负责艺术教育工作， 将艺术教育工作列入学校学年、 学期工作计划之 中。 2、成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工 作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。 3、按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材， 订制并用好艺教音像材料。 4 、每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。 二、落实课程计划 1、严格执行课程标准， 开齐开足艺术类必修课程， 学校音乐美术开课率达到 100 ％。 结合二期课改以及学校实际开设篆刻等艺术类校本课程。 2、组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改 的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、 规范，课堂教学效果显著。 三、艺教老师职责 1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小 组，力争出成绩。 2、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先 培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3、艺术教师要有较强的教学基本功 , 能够运用多媒体技术辅助教学， 40 岁以下的 艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。 1 4、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊，陈列学生的艺术 作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。 四、教研活动到位 1、积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动，能开设区 级及区级以上的研讨课，示范课。 2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规范管理，建立课题档案， 定期开展课题活动，确保课题研究的质量。 3、能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解决一个问题。活动做到有 布置、有活动记录、有评价。 五、艺术活动丰富 1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做 到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。 2、学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到 80 ％以上。学校 每学年必须组织一次全校性的艺术活动（艺术月、合唱节等），丰富校园生活。 3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每 学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。 六、奖励制度保障 1．参加艺术竞赛活动获得集体奖， 个人获奖， 奖励方法参照学校奖励制度改革方案。 2. 学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。 二〇一一年九月 2