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- 2021-02-08 发布于山东
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五年级语文上册《圆明园的毁灭》教案
【教材分析】
《圆明园的毁灭》是一篇短小却又优秀的精读文。这篇文讲述了圆明园当年辉煌的景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨,还引发读者深深的思考。构思巧妙,把圆明园的辉煌放在毁灭中写,题眼是毁灭,重点却写辉煌。根据本文的特点和学生认知、情感产生与发展的规律,依据程标准的三个维度来设定教学目标,我力求让学生通过语言文字的理解、感悟,展开丰富的想象,了解圆明园昔日辉煌的景观,激发他们对祖国文化的热爱之情。在此基础上,学习强盗们肆意毁坏圆明园的罪
行,就更能激起了学生们对侵略者的无比仇恨, 通过美与丑、善与恶的对比,学生潜移默化地受到了爱国主义教育,并更
进一步认识到:侵略者之所以如此肆意妄为,是因为清政府的腐败无能,从而激发学生不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。鉴于语言精练,教学中将引导学生抓住语言文字展想象,以读促学来感受圆明园昔日的辉煌和英法侵略者的野蛮行径。
【学情分析】
因为介绍的内容都已经消失,无法再现,教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字,并展开想象,使学生对当年的圆明园辉煌景观有个大致的了解。可以凭借插图,也
可以通过收集有关圆明园的文字、图片、音像资料,使学生
归圆明园有更多、更形象的了解。
【教学目标】
1认识 6 个生字, 会写 14 个生字; 能正确读写 “估量、
损失、殿堂、销毁、瑰
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