老山界的教学设计.pdfVIP

《老山界》教学设计 教学目标 一、情感态度与价值观 感受和学习红军革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。 二、过程与方法 1 阅读课文，勾划词句，理清记叙的要素和线索。 2. 通过朗读、赏析、合作、探究，体会环境描写的作用。 三、知识与技能 1. 了解文章的体裁，记叙的要素。 2. 学习按时间变化和地点转换记叙事件、安排层次的方法。 3. 体会生动的语言对表达中心意思的作用。 教学重点、难点 1. 学习按时间变化和地点转换记叙事件、安排层次的方法。 2. 体会环境描写的作用。 学法指导：默读和赏析相结合 教学资源 课件、板书、资料 教学准备 1． 课前准备：观看《长征》片段，感受长征精神。 2 ．预习课文并查阅有关长征的背景资料。 教学时间 2 课时 第一课时 教学内容 1. 理清记叙的要素，把握全文内容。 2. 学习按时间变化和地点转换记叙事件、安