程序设计教学中的cdio理念实施探讨-精选文档.pdfVIP

程序设计教学中的 CDIO理念实施探讨 1 引言 CDIO 代表构思（ Conceive ）、设计（ Design ）、实施 （Implement ）和运行（ Operate ），是现代工业产品从构思研发 到运行改良的生命周期全过程。其本质代表一种工程教育模式， 是“做中学”和“基于项目教学”的集中概括和抽象表达。 CDIO 有一套设计周密、完整的大纲，包括 1 个远景、 12 条标准和三 级大纲本身。 CDIO工程教育的培养理念旨在将学生基础知识、 个人能力、 团队沟通和工程系统四个层面的能力， 经过近似于真 实工程环境的项目训练， 从而培养出能真正符合社会需求的工程 师。 程序设计类课程作为培养软件工程师的有机组成部分， 在计 算机相关专业中占有重要地位， 是计算机相关专业的基础或重点 课程，不少