(部编)人教版三年级下册;第一单元
我和我的同伴;第一单元;第一课时;;;; 我们每个人都有自己的特点,都是独特的,那么,怎样才能认识这个独特的“我”呢?我们怎样才能找到自己的特点?;;请你说一说,在镜子中,在活动中,你可以找到自己的哪些特点?;请你结合一下学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点,为自己画一幅“自画像”吧!;这就是我吗,这些就是我全部的特点吗?;猜猜看,这是什么?; 我们从不同的角度看同样的事物,会有所不同。因此,我们可以从他人的看法中??解自己,别人可能会看到一些我们看不到的东西。;;赵兴的调查结果;;对待好评;;;谢 谢;
第一课 我是独特的
;指纹的秘密; 同学们,你们知道我们的指纹有什么秘密吗?; 请大家相互观察彼此的指纹,你发现了指纹有哪些秘密?; 我们在办理很多证件,如身份证、签证时,都要按手印或录入指纹,就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上,也是独一无二的,我们是独特的。;猜猜我是谁; 活动二:继续抽取几位同学的卡片,请同学们猜一猜。同时请同学们说说自己猜到的这个同学与他卡片上描述的自己是否一样。也可以对他(她)的描述进行补充。; 通过刚才的游戏,我想同学们一定
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