二氧化碳制取的研究1.docxVIP

《二氧化碳制取的研究》教学设计 一、教材分析 教材首先给出了实验室中制取二氧化碳的化学反应原理， 然后采用活动与探 究的方式，先给出确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素， 让学生比较实 验室中制取二氧化碳和氧气的异同。 再给出一些仪器，由学生自己组装制取二氧 化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 最后，总结实验室制取气体的思 路和方法。 二、学情分析 根据学生现有知识水平，可以通过重现已有知识，创设问题，层层深入，让 学生形成新的知识体系。另外，学至今日，学生动手能力已有较大提高，能够胜 任本节课的实验探究。 三、设计思路 1、 教学目标 知识与技能：了解实验室制取二氧化碳的反应原理