一年级上册语文《j、q、x》教学案例及反思.pdfVIP

一年级上册语文 《j 、q、x 》教学案例及反思 一、复习导入 1、猜字游戏 ,复习学过的拼音 圆圆脸蛋梳小辫（ a）；小伞把儿（ t ）；9 字反写（ p）； 6 字反写（ d）；一根小棒（ l ）。 2 、开火车游戏，复习学过的拼音及音节。 二、学习 “j、q、x ” 1、学习 “j ” 看图，图上画的是什么？（一只大公鸡） “j 就是” “j ” 的发音， 发音时轻一些， 短一些。 编儿歌： “一只公鸡 jjj ” 学生练习发音，老师指导。 ２、学习 “q、x ” 方法同 “j编儿歌” “一个气球 qqq，一把叉子 xxx ” ３、记字形 你们怎样记住三个淘气鬼的样子的？（学生自编儿 歌记忆： 一只小鸡 jjj ，一把小叉 xxx ，象个９字 qqq， “b” 翻跟斗 qqq， “p一转身” qqq） 在书上描一描字形