2021两位数加两位数的口算.docxVIP

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  • 2021-02-12 发布于天津
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三年级备课人张明课题重难点教学法教具运用店上中心学校导案授课时间两位数加两位数的口算使学生掌握两位数加两位数的口算方法在计算的过程中体会算法的多样性学生自己探索计算方法解决生活中的实际问题课型课时新授五环自主学习一一合作探究一一汇报展示一一达标检测一一拓展延伸四步学交练导课件自主学习二次备课及看第页主题图思考下面的问题由图可知一年级一班有人一年级二班有人求一共买多少张票用列式为口算方法一方法二二年级一班有人二年级二班有少张车票用法列式为口算方法一方法二二合作探究归纳展示两位数加两位数的口算方法备

三年级 备课人 张明 课题 重难点 教学法 教具运用 店上中心学校导案 授课时间 两位数加两位数的口算 1、使学生掌握两位数加两位数的口算方法。 2、在计算的过程中体会算法的多样性。 学生自己探索计算方法,解决生活中的实际问题。 课型 课时 新授 五环:自主学习一一合作探究一一汇报展示一一达标检测一一拓展延伸 四步:学、交、练、导 课件 、自主学习 二次备课及 看第9、10页主题图,思考下面的问题: 1、由图可知,一年级一班有( )人,一年级二班有( 人,求一共买多少张票用( )列式为: 口算方法一: 方法二: 2、二年级一班有( )人, 二年级二班有( 少张车票用( )法。列式为: 口算方法

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