山东省德州市武城县第一中学2019-2020学年八年级下学期语文第三单元测试题.docxVIP

武城一中八年级下册语文第三单元单元测试题 一、基础(24分) 1、根据课文默写古诗文。(10分) (1)海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分) (2) ，在水一方。(《蒹葭》)(1分) (3)四面竹树环合，寂寥无人， ， 。(柳宗元《小石潭记》)(2分) (4)《桃花源记》中描写世外桃源景象的句子是： ， ， 。(2分) (5)请默写出《关雎》开头 ， 。 ， 。(4分) 2、下列加线词解释不全对的一项是（ ） A．便得一山（能够）既出，得其船（找到） B．便舍船（舍弃、离开）屋舍严然（房屋） C．缘溪行（行船）复行数十步（步行） D．武陵人捕鱼为业（作为）不足为外人道也（对、向） 3、选出下列“之”字用法与其他三句不同的一句是（ ） A渔人甚异之B．有良田美地桑竹之属 C．具答之D．闻之，欣然规往 4、下列各旬的加点字，不能用“都”解释的是（ ） A．男女衣着，悉如外人 B．村中闻有此人，咸来问讯 C．问所从来，具答之 D．此人—一为具言所闻，皆叹惋 5、选出有通假字的一项（ ） A．咸来问询B．便要还家 C．欲穷其林D．有良田美地桑竹之属 6、下面和句中加点词解释完全相同的一项。 得其船，便扶向路。 A．缘溪行　　　B．具答之　　　C．皆叹惋D．闻之，欣然规往 7、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)(3分) A．我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。 B．他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。 C．她看过配料单后，自行换了一些配料如法炮制出这道菜。 D．桂林山水甲天下，真是名副其实，让人叹为观止。 8、下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分) A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。(将“改善”改为“提高”) B．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(删去“随着”或“使”) C．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。(删去“否”) D．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。(将“担负”改为“承担”) 二、阅读(46分) (一)核舟记(节选)(10分) 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 9．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)高可二黍许 　 (2)如有所语 (3)佛印绝类弥勒 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)罔不因势象形，各具情态。 (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 11．下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是(　　)(3分) A．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有灵活精巧的特点，说明雕刻的精巧。 B．窗上对联的十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。 C．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物”的精湛技艺。 D．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西(字、景、人、物)多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。 (二)纳米机器人医生不是梦(10分) 姜允申 ①当你感冒时，医生不用给你打针吃药，而是给你在血液里植入一种机器人，这种机器人在体内探测感冒病毒的源头，并到达病毒所在处，直接释放药物杀灭病毒。这种全新意义的机器人，就是纳米机器人。 ②纽卡斯尔大学纳米技术中心主任肯·斯诺登教授介绍说：“纳米技术是一种崭新的技术，它在百万分之一毫米的空间内，研究电子、原子和分子运动的规律以及机械运动的特性。”纳米机器人的研制属于分子仿生学范畴，它根据分子水平的生物学原理设计制造，并在纳米空间控制、操作。 ③科学