2012学年度第一学期小一班班级计划.doc

2012学年度第一学期小一班班级计划 一个新的学年又展开了孩子们新的一页画卷，孩子们正式开始了小班的生活，在小班的第一个学期里我们也要制定新的计划，适合孩子们的年龄特点和生活特点。让孩子们在快乐中获得健康和知识。 一.班况分析：我们班级现在有31名幼儿。其中有2名是新生。通过托班生活常规和一系列习惯的培养，全班幼儿在不同水准上都有所提升。总体表现是幼儿的语言表达水平方面进步比较明显，全体幼儿都能用普通话实行交谈，早晨来园时能主动与老师几同伴问早，知道垃圾要仍在垃圾桶里及饭前便后要洗手。绝大部分幼儿都愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。因为我班幼儿都是由专人养护，所以在自理水平上依赖成人的较多，还有个别体质较差的幼儿需要老师的照顾和关心，另外2位新生也在老师的协助下适合了幼儿园的生活。 二.教育教学目标： 1.健康：逐步适合幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的协助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合老师参加体育活动，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则，不怕困难，勇敢地做完动作。 2.语言：继续学说普通话，乐意用动作语言表达自己的喜好与需求，喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂简单的语言指令并按其行为，喜欢看图片图书，并随意表达自己的理解和感受，学会跟念儿歌。 3.社会：乐意上幼儿园，乐意亲近老师或熟悉的成人，能跟随老师参加