城乡结合部语文学困生成因与对策探究.pdfVIP

20 10 年第 8 期（教学研究） 城乡结合部语文学困生成因与对策探究 陈维斌* [ 摘 要] 城乡结合部语文学困生的产生有家庭教育失误、小学教育基础没打好、学生个体发展差异 大等方面的原因。要改变学困生状况，必须通过家庭教育、学校教育、社会教育等多种教育途径的配合， 集中精力做好学困生的稳定工作。