幼儿园小班社会：夏天好热呀.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班社会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班社会：夏天好热呀 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　·理解故事画面的主要内容，了解一些常见动物找凉快的方式。　　·愿意参加讲述活动，体验讲述活动的快乐。　　教学准备：　　（认知准备）初步体验夏天的季节特征　　(材料准备) 图片 教学过程：　　一、观察理解画面内容：　　1、图一：·谁来了？天气真热呀，小鸡想什么办法让自己凉快起来？　　·追问：看看小鸡来到了什么地方