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个性化教案
人教版选修七 unit2 重点句子学习
适用学科 高中英语 适用年级 高中二年级
适用区域 全国 课时时长 (分钟) 60
知识点 1、 掌握 unit 2 的重点句子
教学目标 知识: 1、掌握重点句子中的基础语法的基本用法。
2 、能准确使用基础知识运用。
方法: 1、要总结、熟记词汇、短语、句型的重要的用法;要学会在实际中
灵活运用。
能力: 1、能正确运用各类词汇。
2 、掌握并会运用短语和句型的用法。
教学重点 1、词汇基础意义的学习;
教学难点 词汇的扩展 短语和句型的学习
教学过程
一、复习预习
1、教师出示上节课预留的练习题,根据学生实际情况进行讲解分析;
2、引导学生复习上节内容;
3、并引入本节课程内容。
个性化教案
二、知识讲解
考点 / 易错点 1
Claire didn ’wantt the robot in her house, especially as her husband would be absent for three
weeks, but Larry persuaded her that the robot wouldn ’t harm her or allow her to be harmed.
克莱尔并不想把机器人留在家里, 特别是在她丈夫离加三周的这个期间。 但是, 克莱尔被拉
里说服了。他说,机器人不会伤害她,也不会让别人来伤害她。
[解释 ] to be harmed :动词不定式的被动语态。
[ 典例 ]
1) All these gifts must be mailed immediately so as to be received in time for Christmas.
所有的这些礼物必须及时邮寄,以便在圣诞节及时收到。
2) It remains to be seen whether Jim will be fit enough to play in the finals.
吉姆最后是否适合演出仍将拭目以待。
[ 练习 ] 汉译英
1) 小汤姆假装被射中了哭喊着要糖吃。
__________________________________________________________________________
2) 此药得一日三次,饭后服用。
_______________________________________________________________________________
Keys: 1) Little Tom pretended to be shot and cried for a candy.
2) The medicine is required to be taken three times a day after meals.
个性化教案
考点 / 易错点 2
As she turned around, there stood Gladys Clifford.
当她转过身时, (她发现) Gladys 站在那儿。
there stood Gladys Clifford 为倒装句。 在谓语为动词 go, come, run, stand, live 等表示位置转移
的动词及 be 动词的句子中 ,为了强调句子中一些副词
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