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如何将课题科研与课堂教学有效结合 读《教师课堂研究指南》有感 华店镇蓝天小学 张玉青 拜读了《教师课堂研究指南》一书，感触颇深。对教育科研的实 践研究在思想和认识上有了新的理解。 一、一直以来对于教育科研，在认识上存在着这样一个误区，以 为做教育科学研究应该是专业研究者的事，我们小学教师搞不了什么 高深的教育科研，如果说搞科研就是写点论文、总结什么的，以此来 表现学校所谓的教育科学研究的力度和成果。 读了这本书使我对教育 科研与课堂教学的研究有了新的认识。校本教育科研的主阵地;课堂教学----- 科研与课堂教学的研究有了新的认识。校本 教育科研的主阵地; 课堂教学-----教育科研的主渠道；一