2021小学生写作的十大技巧.docxVIP

小学 生写作的 大技巧 技巧一：写外貌不用“有” 作文如何写外貌？ 同学们的作文里总会看到类似这样的句子： “ XX可漂亮了，她有 一头卷卷的黄头发， 有一双乌黑的葡萄般的大眼睛， 有一个高高 的鼻子，还有一张樱桃小嘴。 如果你试着让他们去掉文中的“有” ，把文字重新串联一遍，会 发现作文顺了很多。 写上面一段文字的同学经过杨老师指导后修 改如下： “ X可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。 她的眼睛太 吸引人了， 乌黑乌黑葡萄一般。 高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服 吸引人了， 乌黑乌黑葡萄一般。 高高的鼻子， 和樱桃小嘴配合起 来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。 ”是不是读起来舒服 多了？ 技巧二：写说不出现“说” 比较以下三句话。哪句话更精彩 张三说：“……” 张三无可奈何地说：“……” 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子： “ 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说” ，而是在语 言前面加上动作和神态。 通过一定的训练， 掌握这样的技巧， 就可以让我们的写作水平 切实得到提升，让我们学会细节描写，而不会仅干巴巴的地写“某某 、y 说”。 技巧三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：我脑子 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥： 我脑子 里跳出两个小人，一个小人