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- 2021-02-15 发布于广东
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数学教案
文讯教育教学设计
数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
教学反思 / 数学教学反思
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
一元二次方程根的判别式
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学反思资料适用于数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
这节课按照设想完成了。效果如何呢?我布置了如下的几道作业题: 1.关于X的方程2kx2-2x-3k-2=0的两个实根一个小于1,另一个大于1,求实数k的取值范围。 2.已知关于x的方程kx2+1/2kx+k-2=0有两个实根,其中一根在(0,1)之间,另一根在(-1,0)之间,求实数k的取值范围。 3.关于x的方程2x2-3x-3+2m=
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