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- 2021-02-12 发布于天津
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第二节化学能与电能(第1课时)
三维目标
知识与技能
获得化学能与电能转化的化学实验的基础知识和基本技能, 学习实验研究的方法,能设计并完成化学能
与电能转化的化学实验。
形成原电池的概念,探究构成原电池的条件。
过程与方法
经历对化学能与电能转化的化学实验探究的过程,进一步理解探究的意义,学习科学探究的基本方法, 提高科学探究的能力。
能对自己的探究原电池概念及形成条件的学习过程进行计划、反思、评价、和调控,提高自主学习化学 的能力。
情感、态度与价值观
发展学习化学的兴趣,乐于探究化学能转化成电能的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界
的奇妙与和谐。
赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注能源问题,逐步形成正确的能源观。
教学重点
原电池的概念与构成的条件。
教学难点
用已经学过的有关知识探究化学能转化成电能的条件和装置。
教具准备
多媒体、烧杯、导线、电流表、铜片、锌片、石墨棒、稀硫酸。
教学过程
[新课导入]
」、化学能与电能的相互转化
化石燃料燃烧 蒸汽 发电机
■ ? ?
1.火力发电: 化学能 热能 机械能 电能
(氧化还原反应)
化学电池
电能2.化学电源: 化学能
电能
原电池的原理
(氧化还原反应)
能量转换(
能量
转换(
锌铜原电池
原电池
化学能 T 电能的装置。
(两极分别发生氧化还原反应,产生
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