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精品文档 上海高考语文现代文阅读考纲解读 对于文学类文本阅读，要求： 1、分析作品结构，概括作品主题 2、分析作品题材的基本特征和主要表现手法 3、体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 4、欣赏作品的形象，欣赏作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 5、对作品表现出来的价值判断和审美取向做出评价 6、从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 7、探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 8、对作品进行个性化阅读和有创意的解读 阅读鉴赏中外文学作品， 了解小说、 散文、 诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。 文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作 品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 基础知识必备 必备一 考场现代文阅读步骤 1、揣摩题干，有备而读 研究题干，看看命题人问了哪些方面的问题，在大脑里要形成“问题连锁” 2、品读题目，缘文驰想 文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，控诉什么 3、浏览首句，略知梗概 把各段的首句抽调出来进行整合性联读，就会发现作者的思路 4、默读全文，圈点勾画 有两点提示：一是思考问题要瞻前顾后；一是准确圈定答题区 5、深思熟虑，精确表达 在表达时，一要整合筛选重要信息；二要剔除可有可无的字句；三要用词雅致精确。 千变万化的题目经过分析整理，可以分为几类；同类题目，答题思路大致相同。 必备二 表达技巧分类及应答策略 高考的大学读一般为精美的哲理散文、抒情散文和微型小说。 1、人称表达类解题思路： （1）确认人称的运用或变化 （2 ）了解每一种人称的作用，明确解题的方向。 （3 ）结合内容分析其具体作用。 2、修辞方法类解题思路： （1）确认所用的修辞手法。 （2 ）明确答题方向。 一般说来，描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象，主要有比喻、拟人、夸张；结构 类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反问。表达类的修辞手法作用为增强语气，主 要有反问和设问。在具体运用中又有些细微的差别，现将《考试大纲》新规定的八种修辞手法的作 用列举如下：比喻生动形象，化无形为有形；夸张表达感情更强烈；拟人表达亲切，有情趣；对偶 整齐，有节奏感；排比一气呵成，突出强调；反复紧凑、有气势、表达效果强烈；反问表达鲜明， 起强化作用；设问突出强调。 （3 ）确认修辞手法，明确答题方向后，结合语句内容分析其具体作用。 3、表达方式类 一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题。 . 精品文档 解题思路： （1）确认指定语段所用的具体的表达方式。 （2 ）明确五种表达方式（记叙、议论、说明、描写、抒情）的具体分类及作用、以便答题时明确方 向。如下：肖像描写以形传神； 动作描写表现人物性格特点； 语言描写言为心声，表现人物性格特点；心理描写揭示人物内心世界； 景物描写渲染气氛，烘托人物，寄托感情； 白描简笔勾勒，简洁准确传神； 工笔细描精雕细刻，纤毫毕见，具体生动； 细节描写准确传神鲜明； 插叙丰富内容，深化主题，曲折有致； 倒叙设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏； 叙后议论画龙点睛，点名题旨； 比喻论证生动形象，通俗易懂； 直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致； 简洁抒情寓情于景，物事含蓄。 （3）确认所指定语段运用何种表达方式，结合文章具体分析。 4 、行文段落类针对文章中段落的作用命题 解题思路： （1） 确认指定段落在行文中的位置 （2 ） 明确段落的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手） 。如下： 开头段统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调； 过渡段承上启下（或启下）