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四年级下册英语第1单元PartA第2课时【学案】
Unit 1 My school
A Learn
【学习目标】
1.能听、说、认读单词:first floor, second floor, teacher’s office ,library。
2.使学生了解指令,并作相应的活动。如:Go to the library. Read a book。
3.能听说认读句子:Where’s?the?library???It’s?on?the?first?floor?.?
4.能够熟练运用句型Where’s the library? It’s on the ...floor.询问和回答学校教室和场馆的位置。
5.更加了解和热爱自己的学校。
【重点难点】
重点:
能听、说、认读单词:first floor, second floor, teacher’s office ,library。
能听说认读句子:Where’s?the?library???It’s?on?the?first?floor?.?
3.使学生了解指令,并作相应的活动。如:Go to the library. Read a book。
4. 能够熟练运用句型Where’s the library? It’s on the ...floor.询问和回答学校教室和场馆的位置。
难点:
1. 单词library的正确发音。
2. 能够熟练运用句型Where’s the library? It’s on the ...floor.询问和回答学校教室和场馆的位置。
【新知预习】
读下列句子,并做出正确的应答。
1.Where is the library?
2. It’s on the first floor.
3. It’s on the second floor.
【课堂探究】
结论:表述楼层时,我们要这样表达:
它在一楼。 It’s on the floor.
它在二楼。 It’s on the floor.
【针对练习】
单项填空。
( )1.-Where’s the library?
-It’s on the floor.
A. first B.one
( )2.-Where’s the teachers’ office?
-It’s on the floor.
A. two B.second
四年级下册英语第1单元PartA第2课时【学案】答案
【课堂探究】
first second
【针对练习】
1. A 2. B
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